本文转自：南京日报

港大校长张翔院士作客南大——

AI时间，大学怎么培养异日领跑者？

　　本报讯（记者 何洁）在东说念主工智能重塑全国的海潮中，大学怎么叮咛变革？近日，南京大学重生学院毓琇书院为2025级学生带来了一份“学术厚礼”——邀请著名光电学家、香港大学校长张翔作客“重生大讲堂”，与毓琇书院学子共话“东说念主工智能时间的大学”。

　　AI正在重写试验，大学解说怎么应变？张翔由两张进出10年的纽约第五通衢的图片引入，直指AI时间正为大学解说带来颠覆性变革：黑板教学或将徐徐被替代，传统教学花样濒临重构，这一变化影响大学的影响力，以致使排行再行洗牌。

　　他觉得，东说念主工智能带来的社会变革，比拟往时的工业、农业变革，齐要来得更平庸，他对AI发展作出了五个预判：AI正在从效法走向创造、算力将成为新的货币、AI正在重写试验、AI将演化为东说念主类的第二大脑、安全与处罚将是AI时间的底线。

　　这些变化背后，藏着的恰是对异日东说念主才的全新条件。张翔强调，当下，常识迭代速率大幅加速，学生在校所学的专科常识，异日或将难以被平直运用，这就条件高校将学生学习智商的培养置于更蹙迫的位置。

　　“马车被汽车取代后，马去了那处？东说念主力被东说念主工智能取代后，东说念主去那处？”张翔给出的谜底了了而有劲：访佛度强、超出东说念主类面前生理极限、使命经由可被了了界说的岗亭，更容易被AI取代。相关词，AI不错是挟制，亦不错是机遇。“AI必将塑造一代新东说念主，东说念主具有主不雅能动性，可驯化AI、独霸AI、解说AI、与AI共存。”东说念主工智能本人即是东说念主类理智的居品，禁受高档解说后的东说念主也应该具备独霸东说念主工智能的智商。

　　面对AI时间的挑战，张翔也对大学的东说念主才培养旅途冷落长远见地：大学更要矜重培养学生念念考智商、社会良知、正义感、勇气与理智，饱读吹学生历练“才华”官方，成长为各行业的领军东说念主物。学生不仅需要掌捏与AI合营、交融AI的智商，更要效力栽植意思心与创造力，领有越过AI的中枢竞争力。他觉得，异日社会最需要的三类东说念主才：能主动发现问题的问题界说者；会整合AI资源的系统级念念考者；非学历的适须常识快速迭代的学习者。